C, PHP, VB, .NET

Отивате на среща с ново гадже? Естествено, че не желаете да протакате нещата с безкрайни сладкарници, кафенета и МОЛ-ове, а искате да се „заработи по същество“! Затова е нужно да се подготвите добре с логическите и математическите задачи. Звучи странно, нали? Прочети още…

.

Фирма със съмнителна почтеност произвежда зелени телета, розови телета и кръстоски между детелина и овца. За произвеждането на едно зелено теле са нужни 9 единици ДНК, за едно розово – по 2 единици ДНК и РНК, а за една кръстоска между детелина и овца – по 3 единици ДНК и РНК. Прочети още…

.

Ето няколко вица свързани пряко и непряко с математиката, които събрах от най-различни места в интернет…

1. Разговор на две цифри:

- Какво казала нулата на осмицата?
- Хубав колан! Прочети още…

.

Когато децата учат английски език може много лесно да включим и малко забавна математика. Следният трик е много подходящ, когато учениците се учат да пишат числата с думи. Алгоритъмът е много прост: Прочети още…

.

Това е точно стотната публикация в блога от раздел „математика“. Затова реших да я посветя именно на числото 100. Ето няколко бързи факти за числото 100: Прочети още…

.

Попаднах на една интересна задача, която е давана на деца от 4ти клас в българските училища преди време. В оригиналната задача условието е в едно изречение и е малко неясно дори за възрастни. Аз ще го „префасонирам“ малко и ще допълня с две по-лесни подусловия, които методически ще насочат децата към решението на по-трудната същинска задача (подточка „в“)…

Задача: Вземете стандартен кръгъл циферблат на часовник, на който са написани числата от 1 до 12, както е показано на картинката по-долу: Прочети още…

.

В един форум се появи интересна математическа задача, която са я давали на интервю за работа в спедиторска фирма. Стори ми се много лесна и затова дадох поредица от изключително грешни и срамни решения (за което „добронамерени“ хора ми се подиграваха) преди да задълбая сериозно в нея. Ясно – поизложих се много. Ето я и задачата:

Задача: На клоните на едно дърво кацнали по равен брой врабчета, а едно си летяло наоколо. След малко всичките врабчета се прегрупирали така, че единият клон останал празен, а по останалите клони отново имало равен брой врабчета и нямало нито едно летящо. Колко са клоните и колко са врабчетата? Прочети още…

.

Представям може би най-класическата Диофантова задача, кръстена на „бащата на алгебрата“ Диофант Александрийски. Задачата е взета от книгата „Математически Развлечения, том 3″ на Мартин Гарднър, но е преработена в „блог вариант“ от мен.

Един фермер изхарчил  A на брой златни лири, за да купи B на брой животни от три различни вида – крави, прасета и кокошки. Нека кравите струват P, прасетата Q, а кокошките R златни лири и нека фермерът е купил поне по едно животно от всеки вид. Намерете броят на закупените крави (x), прасета (y) и кокошки (z) при параметрите от дадени в следните задачи: Прочети още…

.

Преди да започнем нека припомним две добре известни задачи и техните решения:

Задача за 9-те точки: Имаме квадратна матрица от 3×3 точки. Свържете всички точки с четири отсечки без да си вдигате ръката от листа.

Решение: Прочети още…

.

Разглеждах степените на числото 11 и видях, че първите няколко подозрително приличат на редовете на триъгълника на Паскал. Ето за какво говоря: Прочети още…

.